В днях 14 – 16го вересня 2012, відбулася Перша Сесія (із трьох запланованих) Крайового Курсу Виховників-Керівників. Курс опрацьований для усіх котрі в будь який спосіб мають до діла із вихованням в рядах Спілки Українською Молоді, незалежно в яких галузях праці таке виховання подається – нпр. чи це культурники в рядах танцювальних ансамблях чи у хорах і співучих гуртках… чи це ратники проваджуючи мандрівки чи спортові гуртки… чи це виховники з роями… викладачі у дружинниках які працюють на ниві міжнародників… навіть суспільники які засадничо діють на все-громадському відтинку проваджуючи певне товариство… – тут виставлено чогось
П’ятнадцять учасників з чотирьох осередків використали довголітний досвід та професійність ряд викладачів, котрі в часі перші сесі подали загальний образ психології виховування з рядів Суменят, в молодшому та старшому юнацтві, й аж до потреб вже дружинників. Включалося тематику про християнський та національний образ нашої Спілки та важливість таких предметів у вироблення молодої людини на свідомого українського діяча в не легких обставин в діаспорі – де панує надзвичайно поважний натиск на асиміляцію, вже не говорячи про послаблення користування української мови. позитивного для усіх зацікавлених…
Курс відкрили голови Крайової Управи СУМ Австралії – д. Др. Степан Дума, та Світової Управи СУМ – д. Петро Дума. У своїх виступах, обидва пояснила поважну роля виховників та керівників у наші Спілці, та особливо потребу працювати з відповідної підготовкою та професійностю. Сьогоднішні обставини до виховування зокрема чим раз частійше вимагає відповідне знання та відповідний підхід.
Після слів відкриття, приступилося до самої програми:
СУМ – як виховне тіло для молоді…
Що це є виховання? д. Ярослав Дума ОАМ
Вимоги Світової Управи до отримання ступенів д. Ярослав Дума ОАМ
Психологічний розвиток…
Розвиток дитини под. Одарка Брецко
Догляд молоді под. Марійка Дума
Роля Батьків… под. Марійка Дума
Досвід у навчання дошкільниц дітей (Суменята) под. Наталя Дума
Досвід у навчання у початковій школі под. Белінда Періг
Досвід у навчання у середні школі… д. Стефан Цимбалій
Досвід у навчання дорослих… под. Кейсі Камінська
Леґальні Зобовязаня…
Обовязки догляду… под. Одарка Брецко
Кодекс Поведінки… под. Марійка Дума
Вимоги в СУМі…
Іспитові Вимоги… под. Одарка Брецко
Перепровадження зайняття… под. Одарка Брецко
Структура і роля клітин СУМ
Організаційна структура Світового СУМу д. Петро Дума
Роля СУ, КУ, управ осередків… д. Петро Дума
Роля членів управи (осередка) д. Петро Дума
Булава – склад і роля… д. Павло Камінський
Виховна Рада – склад і роля… д. Павло Камінський
Релігія-Християнство – важливий засіб у виховному процесі д. от. Ждан Коломиєць
Перебіг Першої Сесії… Дальша праця под. Катерина Кобрин
В другі сесії, учасники мають працювати по різних галузях вже по своїх осередках, чи це допомагати при осередкових мистецьких одиницях, чи з ройовими зайнятями, та й на осередкових таборах, а вже від так, підготовитися до заключної сесії та самих іспитів.
Крайова Булава та Виховна Рада СУМ Австралії складає подяку осередкам котрі зуміли важливість потреби підготовити кадрів до дальшої праці на ниві української молоді в рядах СУМу, і вислали до участи дружинників та старшого юнацтва – в тому числі з осередкіу Сідней – Олекса Матіюк, Меланія Береговам Петро Кобрин, Тереса Гузій, Симон Спирдз, Марійка Шушняк, Матей Сікора, Андрій Суховерський; з осередка Мельборн – Наталія Бакай, Меланія Бакай, Емілія Лех, та Михайло Попович; з осередку Джілонґ – Адам Яртим, а від осередка Перт – Марко Марунчин.
Очікується завершення програми з початку 2013го року.
